مدیریت دانش و سرمایه های فکری

مدیریت دانش و سرمایه های فکری

توسعه جوامع انسانی منوط به انسانهای توسعه یافته بویژه در سطح مدیریت آنهاست و برای رسیدن به یک سازمان خلاق و پویا بایستی بر مدیریت دانش تکیه کرد. اگرمهم ترین ثروت یک سازمان انسانها هستند ،بنابراین  بهره وری بیشتر در گرو پرورش استعداد کارکنان است.مدیریت دانش و سرمایه های فکری برای مدیریت مهم است.

در شرکتها و موسسات آنچه که می دانند(سرمایه فکری)بیش ازآنچه دارند (سرمایه مادی)اهمیت داردو اصلی ترین مزیت رقابتی سازمانها ،توان آنها در مدیریت دانش محسوب می شودو عمده ترین سرمایه آنها دانشی است که به آن دسترسی دارند.

یکی از وجوه تمایزسازمان ها و شرکت های پیشرو و موفق جهان از سایرشرکتها و بنگاهها ی اقتصادی :

  در این شرکت ها برنامه هائی منظم ، جدی و پیگیر برای مدیریت استعداد ها ، طراحی و اجرا می گردد و این برنامه  ها از حمایت مستقیم مدیران ارشد برخوردار است.

موانع و چالش‌های پیش‌روی اجرای مدیریت دانش در سازمان

برخی تعاریف دانش:

-دانش ،اطلاعات کاربردی و سازماندهی شده برای حل مسائل است.

-دانش شامل حقایق و باور ها ،مفاهیم و اندیشه ها ،قضاوتها ،انتظارات ،متدولوژی و نحوه انجام فنون است.

-انچه افراد جهت انجام مشاغل خویش بدان نیاز دارند.

نظر پیتر دراکر:

.1مدیران متولد نمی شوند بلکه باید آنها را تربیت کرد و پرورش داد

.2استعداد یابی و جانشین پروری نیاز به برنامه منظم و سیستماتیک دارد

.3در فرایند پرورش مدیران باید تاکید اصلی را بر مهارت ها و قابلیت های مورد نیاز در دنیای کسب و کار آینده سازمان ها قرار داد

.4مدیران ارشد سازمان باید متولی،حامی و مشتری اصلی این برنامه ها باشند.

  در خصوص تعریف مدیریت دانش توافقی وجود ندارد و تعاریف گوناگونی ارائه شده است:

– کسب دانش درست برای افراد مناسب در زمان صحیح و مکان مناسب،بگونه ای که آنان بتوانند برای دست یابی به اهداف سازمان ،بهترین استفاده از دانش را ببرند.

– یافتن راهی جهت خلق،شناسائی،کشف،توزیع وانتقال دانش سازمانی به افراد نیازمند آن.

– مدیریت دانش یک فرایند آگاهانه ایجاد دانش،اعتبار بخشی به آن ،توزیع و کاربرد آن است.

www.DigiFiles.org