آشنایی بیشتر با موردکاوی

آشنایی بیشتر با موردکاوی

موردکاوی در آموزش های مدیریت همان نقشی را دارد که مواد و وسایل آزمایشگاهی برای آموزش نظریه های مختلف در علوم فیزیک و شیمی ، و پیکره های بی جان و حیوانات آزمایشگاهی برای آموزش نظریه های زیستی و پزشکی با استفاده مناسب از موردکاوی های مناسب ، آموزش مباحث مدیریتی آسان تر ، اثربخش تر ، جذاب تر و کارآمدتر خواهد بود ، چراکه دانشجویان ، استادان ، محققان و علاقه مندان به تجزیه و تحلیل موردکاوی ، طی فرایندی تعاملی به بررسی پدیده ای واقعی می پردازند ( گلشن ، ۱۳۷۹ ) . آشنایی بیشتر با موردکاوی مفید است.

´در هنگام استفاده از مورد کاوی باید به این نکته دقت داشت که موردکاوی روایتی نوشته شده از رویدادی است که قبلاً به صورت تصنعی ساخته نشده است و همچنین همچون تحقیقات تجربی نیز در موردکاوی ها ، متغیرهای موجود در تحقیق بدون هیچ دخالت و دستکاری به ایفای نقش خود می پردازند ؛ به همین دلیل در موردکاوی تلاش می شود با بیان یک رویداد طبیعی که ممکن است وجوه مختلفی نیز داشته باشد ، محققان و پژوهشگران به چالشی واقعی برای تجزیه و تحلیل آن رویداد کشیده شوند . به اعتقاد پیروان این راهبرد تحقیق ، در طی همین چالش هاست که محققان و پژوهشگران می توانند علاوه بر فراگیری هرچه باکیفیت تر مباحث نظری ، به مدد آنها به تجزیه و تجلیل آن واقعه نیز پردازند و با همفکری و هم اندیشی دیگران بر وسعت و قدرت تحلیل خود بیفزایند .

تاریخچه استفاده از موردکاوی به ۵۰۰ سال قبل از میلاد و به تلاش یکی از فیلسوفان مطرح چینی به نام لائونسه می رسد (مقیمی ، ۱۳۸۶ ) ؛ او در تلاش بود تا با پایه گذاری اصول و نظریه های یادگیری فعال و تعاملی به ایجاد تحولی در سبک های آموزشی بپردازد . در نوشته های این فیلسوف آمده است . اگر شما به من چیزی بگوييد ، من گوش خواهم کرده اگر شما چیزی به من نشان دهيد ، من خواهم دید ، اگر شما به من اجازه دهید که چیزی را تجربه کنم ، من یاد خواهم گرفت .

www.DigiFiles.org